2018“双师型”教师专业技能培训临床医学班 第四次教学技能分享会

作者:王婷 时间:2019-07-25 点击数:

725日下午16:002018“双师型”教师专业技能培训临床医学班参训学员按照培训安排如期开展了第四次教学技能与演练分享会,参加本次教学技能分享的两位老师分别是来自安康职业技术学院的王燕艳老师和汉中职业技术学院的颜文博博士。

首先由来自汉中职业技术学院的颜文博老师与各位学员进行教学技能分享交流,颜文博老师分享的教学经验题目为《科技英文写作的文献检索》,颜老师首先为大家简要讲解一篇高质量论文写作之前,需要思考的几个问题,即首先应该明白以前哪位专家用什么样的方法做过该类研究,其次这类研究目前国际上的最新进展,最后应明确在这些研究中所采用的研究方法是最优的。在此基础上颜老师为学员们分别列举了全球各大权威数据的检索方式以及各自数据库所具有的特殊分析功能,包括Black wellNatureTayor等。学员们一致认为颜老师的分享对于各自日后科研工作起到了很大助推作用,有利于提升个人的科研水平。

第二位为大家分享的是来自安康职业技术学院的王燕艳老师。王老师先给各位学员展示了魅力安康以及安康职业技术学院的概况。王老师为大家带来的教学分享题目是《临床思维课程体系建立》。首先王老师为学员们讲述了传统临床医学教育模式在学生临床思维培养过程中的缺陷,而对于临床专业而言,良好的临床思维是正确进行疾病诊疗工作中不可或缺的一部分。随后王老师为大家讲述“治趣平台”在解决这些矛盾中所表现出来的优势,它利用虚拟模拟病人模拟实现“一对一”临床疾病诊断和治疗流程来达到培养学生临床思维目的。最后,王老师带领大家了解自己在内科学教学过程如何将治趣平台运用到自己教学工作中,通过治趣平台确实可以极大的提升临床课程的教学效果,使课堂模拟真实化,提高学生的学习兴趣。王老师的分享获得学员们的一致赞赏,并纷纷向王老师提问有关治趣平台问题,希望能将该平台也运用到自己的教学中。

699net必赢-2018教师企业实践培训版权所有

XML 地图 | Sitemap 地图