2018“双师型”教师专业技能培训临床班学员临床科室实践锻炼(一)

作者:王婷 时间:2019-07-09 点击数:

为进一步提高职业院校临床医学专业教师的专业技能水平,促进教师的专业成长,根据此次培训计划安排,7月9日培训班学员进行了第一天的临床科室实践锻炼。

此次临床实践锻炼安排的科室有:呼吸内科、神经内科、心内科、肾内科、消化内科、内分泌科、血液科;泌尿外科、肛肠科、普外科、微创骨科、骨关节科、心胸外科、神经外科、手足外科、脊柱外科、手麻科;妇产科、急诊科、耳鼻喉科、眼科;影像科、病理科。在不同的科室,学员们跟随带教老师询问病史,进行体格检查,查阅病历,了解患者的诊疗过程。在外科、妇科、心内科等科室的实践锻炼中,学员们在带教老师的带领下,还观摩了手术过程。

在骨关节科,参训学员见到了肱骨远端髁上粉碎性骨折的切开内固定手术,通过这台手术,使学员进一步巩固了肘关节区域的解剖知识,更新了肱骨髁上骨折的治疗认识,进一步深化了手术基本操作及手术中的无菌原则,了解了手术科室的运行机制及特点,提升了自我的专业素养。

       

在肾内科,参训学员见到了很多慢性肾功能衰竭、尿毒症的病人,这些病人年龄都偏大,合并糖尿病、高血压、心衰等多种并发症,治疗基本都依赖替代性治疗-血液透析。在学习的过程中学员还不断协助带教老师接收新病人,对新病人进行病史采集和体格检查及诊断和治疗。使学员对肾内科的常见和多发病有了更深刻的认识,对目前的疾病的诊断和治疗路径有了的认识,受益匪浅。

       


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